Qu’y a-t-il dans la galette ?
une lune, un sabot,
un bébé, un grelot,
une fleur, un oiseau ?
Qu’y a-t-il dans la galette?
Pour le savoir, faut la couper,
pour le savoir, faut la croquer,
jusqu’à la dernière miette.
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Qu’y a-t-il dans la galette ?
une lune, un sabot,
un bébé, un grelot,
une fleur, un oiseau ?
Qu’y a-t-il dans la galette?
Pour le savoir, faut la couper,
pour le savoir, faut la croquer,
jusqu’à la dernière miette.
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« Qu’y a-t-il dans la galette ? » est une comptine française consacrée à la tradition de la galette des Rois, célébrée chaque année à l’Épiphanie. Anonyme et transmise oralement, elle met en scène le mystère de la fève cachée en égrenant les surprises possibles avant d’inviter à croquer la galette jusqu’à la dernière miette.
La galette des Rois est une tradition française pluriséculaire célébrée le 6 janvier, jour de l’Épiphanie. Le principe repose sur la dissimulation d’une fève — d’abord une vraie légumineuse sèche, puis une figurine en porcelaine ou en résine — à l’intérieur de la galette : celui ou celle qui la découvre dans sa part est couronné·e roi ou reine pour la journée. Cette coutume est attestée en France depuis le Moyen Âge.
C’est dans ce contexte festif que s’inscrit la comptine « Qu’y a-t-il dans la galette ? ». Les paroles jouent sur le suspense de la découverte en énumérant les objets susceptibles de se trouver à l’intérieur — une lune, un sabot, un bébé, un grelot, une fleur, un oiseau —, autant de formes que peuvent prendre les fèves modernes. La réponse n’est donnée qu’en mangeant : « pour le savoir, faut la croquer, jusqu’à la dernière miette ».
Transmise oralement et sans auteur identifié, cette chanson appartient au répertoire des chants de saison qui rythment le calendrier familial et scolaire en France. Elle est particulièrement vivante en école maternelle et primaire, où elle accompagne la découverte de la fête de l’Épiphanie au mois de janvier.
Aujourd’hui encore, la comptine circule dans les classes et les familles comme support ludique pour nommer les objets, anticiper la surprise et partager le plaisir convivial de la galette. Elle illustre la manière dont les traditions saisonnières se transmettent par le chant auprès des jeunes enfants.
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