Paroles de

Le Facteur n’est pas passé

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Le Facteur n’est pas passé

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Comptine à jouer

Paroles :

Le facteur n’est pas passé
Il ne passera jamais
lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche !

Jeu :

Ce jeu se joue avec un mouchoir ou un petit objet. La ronde chante et ferme les yeux tandis qu’un enfant fait le tour de la ronde avec le mouchoir. Il le dépose derrière un joueur qui devra prendre le mouchoir et rattraper « le facteur » avant que celui-ci prenne la place de celui qui court. S’il ne le rattrape pas il sera alors facteur.

Variante du jeu

Si le facteur a le temps de faire le tour de la ronde sans que celui qui a le mouchoir derrière lui s’en aperçoive, le distrait ira au milieu de la ronde. Il sera « chandelle ».

À propos

"Le Facteur n’est pas passé" est une comptine française du répertoire des jeux de ronde, associée au traditionnel jeu du mouchoir. Sans auteur connu, elle appartient à la transmission orale de l’enfance et mêle l’apprentissage des jours de la semaine à la tension d’un jeu de poursuite en cercle.

Histoire

"Le Facteur n’est pas passé" appartient au répertoire anonyme des jeux chantés français, transmis de bouche à oreille dans les cours d’école et les fêtes de village. Aucun auteur ni date de composition n’est documenté : comme la plupart des comptines collectives, elle s’est construite et diffusée par la pratique enfantine elle-même.

Le jeu repose sur une mécanique simple et universelle : un enfant fait le tour d’un cercle et dépose discrètement un mouchoir dans le dos d’un joueur, qui doit le remarquer et rattraper le "facteur" avant que celui-ci ne s’empare de sa place. Ce type de jeu de poursuite en ronde, communément appelé jeu du mouchoir, est l’un des jeux de groupe les plus répandus dans les cours de récréation françaises.

L’énumération scandée des sept jours de la semaine — lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche — rythme la ronde tout en ancrant naturellement le calendrier hebdomadaire dans la mémoire des enfants. La comptine double ainsi sa fonction ludique d’une valeur pédagogique implicite, trait caractéristique de nombreux jeux chantés du patrimoine oral français.

La variante dite "de la chandelle", dans laquelle l’enfant distrait est envoyé au milieu du cercle plutôt que de courir après le facteur, témoigne de la capacité d’adaptation de ce répertoire au gré des régions, des cours de récréation et des animateurs qui se l’approprient.

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